منتديات أعمال الخليج
منتديات أعمال الخليج

النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: "ستاندرد آند بورز.داو جونز" تلمح لرفع تصنيف السعودية لسوق ناشئة

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    26-Apr-2004
    الدولة
    جدة
    المشاركات
    1,984

    "ستاندرد آند بورز.داو جونز" تلمح لرفع تصنيف السعودية لسوق ناشئة




    مباشر: قالت وكالة ستاندرد آند بورز داو جونز لمؤشرات الأسواق، إنها تجري مشاورات مع المستثمرين؛ لاحتمالية إجراء تغييرات محتملة على تصنيف المملكة العربية السعودية ورفعه إلى مرتبة السوق الناشئة، في مؤشر لتنامي الاهتمام بالمملكة بين مديري الصناديق العالمية.

    وأضافت وكالة التصنيف الائتماني، في بيان لها يوم الأربعاء، أنها تدرس تغيير تصنيف المملكة؛ ليعكس التقدم الذي أحرزته في يتعلق بالإصلاحات بالسوق المالية، والتي ساعدت على زيادة ملكية المستثمرين الأجانب.

    وأوضحت، أن المملكة العربية السعودية كانت قيد النظر لإدراجها في مؤشرات الأسهم العالمية لمؤشر ستاندرد آند بورز داو جونز لعدة سنوات، ولكنه تم تأجيل القرار نظرا للقيود الخاصة بدخول المستثمرين الأجانب إلى السوق.

    وأشارت، إلى أن المملكة تعتبر حاليا دولة مستقلة ضمن مؤشرات الأسهم العالمية لمؤشر ستاندرد آند بورز.

    وبينت الشركة، أنه بعد الإصلاحات التي اتخذتها السعودية بالسوق وما نتج عنها من تطورات يعزز الحاجة للتعبير بشكل مناسب عن وضع المملكة في المحافظ الاستثمارية العالمية، ولذلك شرعت في جمع آراء المستثمرين.

    وتنفذ المملكة برنامجا إصلاحيا لتقليل اعتمادها على الإيرادات النفطية، ومن بنوده خصخصة بعض القطاعات، وطرح نسبة 5% من شركة أرامكو، أكبر شركة للنفط في العالم، للاكتتاب.

    ووفقا للبيان، تقوم الشركة بجمع تعليقات من المستثمرين بشأن إمكانية رفع التصنيف، وطريقته، والوقت الخاص به.

    وتقدر ستاندرد آند بورز داو جونز أن وزن المملكة سيكون 2.57% حين اكتمال رفع تصنيفها على مؤشرها للسوق الناشئة.
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    12-Feb-2009
    المشاركات
    10,904
    مشكور والله يجزاك خير
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
المنتدى غير مسؤول عن أي معلومة منشورة به ولا يتحمل ادنى مسؤولية لقرار اتخذه القارئ بناء على ذلك