ابو مهند
30-10-2003, Thu 4:45 PM
الجفري .. إمام مسجد الأميرة حصة:
هذه هي مراحل تعلم وحفظ القرآن الكريم
المصدر : طالب بن محفوظ (جدة)
تزخر الأمة الاسلامية باعداد كبيرة من حفظة القرآن الكريم, الذين يحملون في صدورهم كتاب الله الكريم حفظا وتعلما وتطبيقا وتدبرا.
وقد منّ الله على بعض هؤلاء الحفظة أن أكرمهم بامامة المصلين في صلاة التراويح, وتميز جزء كبير منهم بحلاوة الصوت وعذوبة الالقاء بتلاواتهم الشجية ونبراتهم التي ترق لها القلوب.
(عكاظ) تستضيف خلال هذا الشهر الكريم عددا من هؤلاء الأئمة الذين اقبل خلفهم الكثير في قيام ليالي رمضان.
هذا اليوم مع الشيخ حسين الجفري امام وخطيب جامع الأميرة حصة بجدة:
* كيف كانت بدايتك مع القرآن الكريم.. حفظا وتعلما?
** بدايتي في مسجد الملك عبدالعزيز في البلد بجدة, فقد كان والدي هو السبب الرئيسي في تعلمي وحفظي لكتاب الله الكريم, فقد كان يرسلني الى المسجد عند المغرب لاحفظ كتاب الله الكريم رغم انه في حاجة لأن أكون معه في تجارته وفي محله التجاري, ورغم ذلك فضل ان اتفرغ بعد المغرب لحفظ كتاب الله الكريم, فتعلمت الآداب والاخلاق والحفظ على يد عدد من الاساتذة الافاضل أذكر منهم محمد حسين الحضيري ومحمد علي حقان وفيصل بن جبل وعبدالله باجبع, بعدها انتقلت للحصول على دورات مكثفة في التجويد على يد الشيخ الفاضل صاحب القراءات الشيخ صفوت, وهو رجل كان اهتمامه بأئمة المساجد وحينها كنت اماما لمسجد عكاش في البلد وذلك عام 1411هـ.
وبدايتي الحقيقية التي اعتز بها كانت في مسجد أبو بكر الصديق الذي كان يسمى بمسجد الحبشي بجوار منزلي وذلك عام 1402هـ وقد اعتنى به في ذلك الوقت الاستاذ عمر باداوود.
* منذ متى بدأت امامة المصلين لصلاة التراويح? وماذا كان شعورك عندما وقفت أمام المحراب لأول مرة لتؤم المصلين?
** بدأت امامة المصلين في صلاة التراويح عام 1406هـ بجامع الملك عبدالعزيز بجدة, فقد كان ذلك اليوم موقفا عظيما مهيبا, موقف خشية من رب العباد, فعندما تقول: الله أكبر, فان بدنك يقشعر لهذا الموقف, وفي بعض الأحيان لا تدري ماذا تقرأ من هول الموقف, فتنسى بعض الآيات حتى قصار السور منها, لان هذه أمانة ومسؤولية كبرى, فهذا مكان امام المتقين محمد صلى الله عليه وسلم, ولكن نسأل الله ان يعيننا على تحمل هذه الأمانة.
* ماهي النصيحة التي تقدمها لحفظة القرآن الكريم ليطبقوا منهج الوسطية في هذا الوقت الذي يعج بالفتن والافكار الدخيلة على المجتمع الاسلامي?
** على اخواني الحفظة ان يبذلوا الجهد في فهم القرآن الكريم وعلى ما يحتويه من دلائل وارشادات بعيدا عن التفسير الضيق الأفق وذلك للتعامل مع الأحداث بالحكمة, وعليهم ان يعودوا الى العلماء وان يأخذوا منهم ويستقوا من علمهم.
* ما الطرق المناسبة التي تقدمها للناشئة والشباب لتعلم وحفظ كتاب الله الكريم?
** ادعو الشباب الى ان يكون المفهوم من تعلم وحفظ القرآن لديهم أشمل وأوسع من استظهار الحروف, بل يتعدى ذلك الى مفهوم التطبيق العملي.. ويمكن تقسيم هذا الى اربع مراحل:
أولا: مرحلة الاستعداد للحفظ بتهيئة النفس (بالاخلاص لله تعالى وتذكر الفضائل والثواب) وتهيئة العقل (بتنمية مهارة التذكر ومـعـرفة المـعاني).
ثانيا: مرحلة الحفظ وذلك بأمرين بالتخطيط أولا (تحديد الكمية المنسابة حسب ظروف القارئ, المراجعة والتقييم, قراءة اجازة للقرآن الكريم كاملا), وكذلك بالربط ثانيا (ربط أول الآية بآخرها, ربط الآيات ببعضها وربط السور بآخرها).
ثالثا: مرحلة الانتاج ويكون بثلاثة أمور الأول: التكرار (فبقدر المرات التي يراجع فيها بقدر ما يكون الانتاج) والثاني: التسميع (القراءة على يد شيخ متقن), والثالث: ان يقرأ الطالب ما يحفظه في صلاة جــهرية على ملأ من الناس.
رابعا: مرحلة الابداع وذلك بالعمل بالقرآن وتعليمه للآخرين والمراجعة الفردية والثنائية.
وعلى هذا يمكن تقسيم المشاكل والعوائق التي تعترض طريق من يحفظ القرآن.
* ماذا تقول للآباء والمربين لتربية الابناء على كتاب الله الكريم?
** ان يجعلوا كتاب الله الكريم دليلا لابنائهم والطريق الرئيسي للوصول الى الاهداف والطموحات والآمال التي يرجونها فيهم.
.....................
http://www.okaz.com.sa/okaz/Data/20...0/Art_41696.XML
هذه هي مراحل تعلم وحفظ القرآن الكريم
المصدر : طالب بن محفوظ (جدة)
تزخر الأمة الاسلامية باعداد كبيرة من حفظة القرآن الكريم, الذين يحملون في صدورهم كتاب الله الكريم حفظا وتعلما وتطبيقا وتدبرا.
وقد منّ الله على بعض هؤلاء الحفظة أن أكرمهم بامامة المصلين في صلاة التراويح, وتميز جزء كبير منهم بحلاوة الصوت وعذوبة الالقاء بتلاواتهم الشجية ونبراتهم التي ترق لها القلوب.
(عكاظ) تستضيف خلال هذا الشهر الكريم عددا من هؤلاء الأئمة الذين اقبل خلفهم الكثير في قيام ليالي رمضان.
هذا اليوم مع الشيخ حسين الجفري امام وخطيب جامع الأميرة حصة بجدة:
* كيف كانت بدايتك مع القرآن الكريم.. حفظا وتعلما?
** بدايتي في مسجد الملك عبدالعزيز في البلد بجدة, فقد كان والدي هو السبب الرئيسي في تعلمي وحفظي لكتاب الله الكريم, فقد كان يرسلني الى المسجد عند المغرب لاحفظ كتاب الله الكريم رغم انه في حاجة لأن أكون معه في تجارته وفي محله التجاري, ورغم ذلك فضل ان اتفرغ بعد المغرب لحفظ كتاب الله الكريم, فتعلمت الآداب والاخلاق والحفظ على يد عدد من الاساتذة الافاضل أذكر منهم محمد حسين الحضيري ومحمد علي حقان وفيصل بن جبل وعبدالله باجبع, بعدها انتقلت للحصول على دورات مكثفة في التجويد على يد الشيخ الفاضل صاحب القراءات الشيخ صفوت, وهو رجل كان اهتمامه بأئمة المساجد وحينها كنت اماما لمسجد عكاش في البلد وذلك عام 1411هـ.
وبدايتي الحقيقية التي اعتز بها كانت في مسجد أبو بكر الصديق الذي كان يسمى بمسجد الحبشي بجوار منزلي وذلك عام 1402هـ وقد اعتنى به في ذلك الوقت الاستاذ عمر باداوود.
* منذ متى بدأت امامة المصلين لصلاة التراويح? وماذا كان شعورك عندما وقفت أمام المحراب لأول مرة لتؤم المصلين?
** بدأت امامة المصلين في صلاة التراويح عام 1406هـ بجامع الملك عبدالعزيز بجدة, فقد كان ذلك اليوم موقفا عظيما مهيبا, موقف خشية من رب العباد, فعندما تقول: الله أكبر, فان بدنك يقشعر لهذا الموقف, وفي بعض الأحيان لا تدري ماذا تقرأ من هول الموقف, فتنسى بعض الآيات حتى قصار السور منها, لان هذه أمانة ومسؤولية كبرى, فهذا مكان امام المتقين محمد صلى الله عليه وسلم, ولكن نسأل الله ان يعيننا على تحمل هذه الأمانة.
* ماهي النصيحة التي تقدمها لحفظة القرآن الكريم ليطبقوا منهج الوسطية في هذا الوقت الذي يعج بالفتن والافكار الدخيلة على المجتمع الاسلامي?
** على اخواني الحفظة ان يبذلوا الجهد في فهم القرآن الكريم وعلى ما يحتويه من دلائل وارشادات بعيدا عن التفسير الضيق الأفق وذلك للتعامل مع الأحداث بالحكمة, وعليهم ان يعودوا الى العلماء وان يأخذوا منهم ويستقوا من علمهم.
* ما الطرق المناسبة التي تقدمها للناشئة والشباب لتعلم وحفظ كتاب الله الكريم?
** ادعو الشباب الى ان يكون المفهوم من تعلم وحفظ القرآن لديهم أشمل وأوسع من استظهار الحروف, بل يتعدى ذلك الى مفهوم التطبيق العملي.. ويمكن تقسيم هذا الى اربع مراحل:
أولا: مرحلة الاستعداد للحفظ بتهيئة النفس (بالاخلاص لله تعالى وتذكر الفضائل والثواب) وتهيئة العقل (بتنمية مهارة التذكر ومـعـرفة المـعاني).
ثانيا: مرحلة الحفظ وذلك بأمرين بالتخطيط أولا (تحديد الكمية المنسابة حسب ظروف القارئ, المراجعة والتقييم, قراءة اجازة للقرآن الكريم كاملا), وكذلك بالربط ثانيا (ربط أول الآية بآخرها, ربط الآيات ببعضها وربط السور بآخرها).
ثالثا: مرحلة الانتاج ويكون بثلاثة أمور الأول: التكرار (فبقدر المرات التي يراجع فيها بقدر ما يكون الانتاج) والثاني: التسميع (القراءة على يد شيخ متقن), والثالث: ان يقرأ الطالب ما يحفظه في صلاة جــهرية على ملأ من الناس.
رابعا: مرحلة الابداع وذلك بالعمل بالقرآن وتعليمه للآخرين والمراجعة الفردية والثنائية.
وعلى هذا يمكن تقسيم المشاكل والعوائق التي تعترض طريق من يحفظ القرآن.
* ماذا تقول للآباء والمربين لتربية الابناء على كتاب الله الكريم?
** ان يجعلوا كتاب الله الكريم دليلا لابنائهم والطريق الرئيسي للوصول الى الاهداف والطموحات والآمال التي يرجونها فيهم.
.....................
http://www.okaz.com.sa/okaz/Data/20...0/Art_41696.XML